Οι επιδόσεις της Κύπρου στην αξιολόγηση PISA του ΟΟΣΑ παρέμειναν σε γενικές γραμμές σταθερές στις Φυσικές Επιστήμες και στην Κατανόηση Κειμένου, ενώ στα Μαθηματικά καταγράφηκε πτώση. Τα αποτελέσματα της έρευνας, που πραγματοποιήθηκε στις αρχές του 2025, ανακοινώθηκαν σήμερα (8 Σεπτεμβρίου 2026).
Σύμφωνα με την υπουργό Παιδείας Αθηνά Μιχαηλίδου, η εικόνα της Κύπρου δείχνει ότι χρειάζονται αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα, με έμφαση στην ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων, την κριτική σκέψη και την αξιοποίηση της γνώσης.
Η πτώση στα Μαθηματικά εντάσσεται σε μια ευρύτερη πτωτική τάση που καταγράφηκε διεθνώς σε σχέση με το 2022. Παράλληλα, στην Κύπρο αυξήθηκε το ποσοστό των μαθητών που ανήκουν στο χαμηλότερο κοινωνικοοικονομικό τεταρτημόριο και, παρά το υπόβαθρό τους, κατατάχθηκαν στο ανώτερο τεταρτημόριο επιδόσεων στη χώρα τους.
Τον Σεπτέμβριο θα παρουσιαστούν πιο αναλυτικά τα αποτελέσματα, σε σχέση τόσο με την ευρωπαϊκή εικόνα όσο και με τη διαχρονική πορεία της Κύπρου.
Συγκεκριμένα, το ποσοστό αυτών των μαθητών αυξήθηκε κατά 2,3 ποσοστιαίες μονάδες στις Φυσικές Επιστήμες, κατά 3,2 στα Μαθηματικά και κατά 4,5 στην Κατανόηση Κειμένου.
Παράλληλα, μειώθηκε συνολικά η διαφορά στις επιδόσεις των μαθητών που συνδέεται με το κοινωνικοοικονομικό τους υπόβαθρο. Η επίδραση του παράγοντα αυτού στις επιδόσεις στην Κύπρο είναι μικρότερη από τον αντίστοιχο μέσο όρο των χωρών της ΕΕ.
Το Υπουργείο Παιδείας αναμένεται να παρουσιάσει μέσα στον Σεπτέμβριο πιο αναλυτικά τα αποτελέσματα, σε σχέση τόσο με την ευρωπαϊκή εικόνα όσο και με τη διαχρονική πορεία της Κύπρου.
Πηγή: Φιλελεύθερος
Γιατί Υπάρχουμε
